【导语】

一枚党员先锋岗，是一份荣誉，更是一份沉甸甸的责任。在暨南大学深圳校区，实验室与教育技术中心主任阮华君同志，将“党员先锋岗”定义为责任田、风向标、连心桥，在实验室管理、设备管理、网络与教育技术保障一线，以实干优化流程、以温情服务师生、以担当引领团队，用实际行动擦亮党员先锋底色。本期专访，让我们一起聆听阮华君同志对“先锋”二字的深刻理解与生动实践。

（阮华君工作照）

问：您好！非常感谢您抽出时间接受我们的专访。作为校区部门负责人，您对“党员先锋岗”的认识是什么样的？

答：我对“党员先锋岗”的认识，可以概括为三个关键词：责任田、风向标、连心桥。

一、它是党员身份的“责任田”

高校的行政管理岗位，表面看是处理文件、协调事务、审批流程，但在立德树人的大背景下，它同样是育人的重要阵地。党员先锋岗的设立，就是把这块阵地明确地划出来，告诉我：你在这里不仅是一名职员，更是一名共产党员。 这块牌子意味着，我在面对繁琐工作时必须多一分耐心，在面对模糊地带时多一份担当，在面对师生诉求时多一份热忱。

二、它是机关作风的“风向标”

在高校里，行政的一言一行，都会被师生看在眼里、记在心上。一个先锋岗，就是一面旗。如果我们党员在办事时推诿扯皮、态度生硬，损害的是党组织在师生心中的形象；反之，如果先锋岗能做到门好进、脸好看、事好办，就能带动整个部门乃至机关作风的转变。因此，它不仅仅是个人的荣誉标签，更是优化育人环境、提升管理效能的示范窗口。

三、它是连接师生的“连心桥”

我一直认为，行政管理工作的最高境界不是“管住”，而是“理通”。先锋岗不能高高在上，而是要俯下身子。它应该是师生遇到困难时第一时间想到的信赖对象，是政策传达时最清晰准确的解释渠道。让冰冷的制度通过党员的服务变得有温度。

问：荣获校区党委的党员先锋岗以来，您是如何立足本职岗位，进一步做好日常工作的？

答：作为党员先锋岗，我感到肩上的责任更重了，我在日常工作的方法上做了三个调整，力求让工作从“做完”向“做好、做精”跃升。

一、工作重心由“事务应对”转向“流程优化”

过去，我满足于每天把待办事项清空。现在，我会在每一件重复性工作中思考：这个环节能不能更简化？这个流程是不是给师生添了负担？例如，近期我在牵头梳理实验室使用管理业务流程时，发现存在签字环节多、线下跑腿累的问题。我带领部门同志绘制了流程图，主动与上级业务管理部门对接，推动该事项的线上预审功能，力争让数据多跑路、师生少跑腿。立足本职，就是要用业务的“辛苦指数”换取师生的“便捷指数”。

二、工作标准由“不出错”转向“有温度”

行政工作的严谨性与服务的人性化并不矛盾。在日常接听电话、接待来访、回复邮件时，我给自己定下了“三不”原则：不说“不知道”（而要告知找谁办）、不说“不能办”（而要解释清楚政策依据）、不说“等着吧”（而要明确告知办结时限）。哪怕是一件小事，比如一份证明的开具，我会顺手附上一张小纸条注明后续环节的注意事项。我认为，先锋岗的日常工作就是由这些微小的细节堆砌起来的信任。

三、工作视野由“部门内部”转向“全校协同”

高校是一个整体，行政壁垒是制约效率的瓶颈。当遇到涉及多部门的师生诉求时，我不再简单地建议对方“去那个部门问问”，而是主动承担起首问负责制，由我本人或指定部门人员去协调对接，直到事情有明确的结果再反馈给师生。立足本职，更要有跨界协同的格局。

问：您是如何在工作、生活中发挥党员先锋岗模范带头作用的？

模范带头作用不能停留在口号上，我力求在三个维度上体现“不一样”：

一、在急难险重任务前，体现“我先上”的担当

行政管理工作也有“冲锋陷阵”的时刻，比如迎评促建期间的资料整理、寒暑假期间的应急值班、突发舆情的处置应对。在这些时候，我坚持排班先排自己、加班先加自己。例如24小时的网络安全值守期间，需要值守超过120天，部门人手紧缺，我主动多排班超过一半的时间。关键时刻住在办公室统筹协调，确保指令传达零延误。我想，关键时刻能顶上去，就是先锋岗最直观的模范作用。

二、在团队传帮带中，体现“跟我干”的引领

作为部门主任，我的作风直接决定部门的风气。在工作中，我注重用行动示范代替口头说教。比如在处理复杂工作时，我会把同事叫到身边，一起分析难点，讲解为什么要这样修改；在接待情绪激动的师生时，我会示范如何先倾听、再安抚、后解决问题。我希望通过自己的言行，把严谨细致、真诚服务的行政文化传递给年轻一代，一个人先进只是盆景，一群人先进才是风景。

三、在日常生活交往中，体现“常自省”的定力

工作之外的生活圈、社交圈，同样是先锋岗的考场。我时刻提醒自己，高校是道德高地，教师党员更要以身作则。在生活中，我坚持谨言慎行，不发表不当言论，不传播小道消息；在与人交往中，保持廉洁自律的底线，坚决杜绝利用管理职权吃拿卡要。我认为，只有八小时内外的言行一致，才能让这块“党员先锋岗”的牌子立得住、站得稳、叫得响。

【结语】

一枚先锋岗，一颗赤子心。阮华君同志把责任扛在肩、把服务记在心、把引领践于行，在实验室与教育技术保障岗位上，以流程优化提效能、以温情服务暖人心、以担当作为作表率，生动诠释了党员先锋的使命与担当。